NB CLASSROOM ศูนย์การเรียนรู้ที่ใช้รูปแบบของการวิเคราะห์ ฝึกฝน จดจำ ทำด้วยตัวเอง
คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 1
- การนับทีละ 2 และทีละ 5
- จำนวนนับไม่เกิน 200
- จำนวนนับ 201 ถึง 1,000
- หลัก ค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก ของจำนวนนับไม่เกิน 1,000
- การเปรียบเทียบจำนวน (1)
- การเปรียบเทียบจำนวน (2)
- การเรียงลำดับจำนวน (1)
- การเรียงลำดับจำนวน (2)
- จำนวนคู่ จำนวนคี่ (12.39 นาที)
- แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 2 และ แบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 2
- แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 5 และแบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 5
- แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 100 และแบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 100
- การหาผลบวกโดยใช้แผ่นตารางร้อย แผ่นตารางสิบ แผ่นตารางหน่วย
- การหาผลบวกโดยการตั้งบวกไม่มีการทด
- การหาผลบวกโดยการตั้งบวกมีการทด (1)
- การหาผลบวกโดยการตั้งบวกมีการทด (2)
- การหาผลลบโดยใช้แผ่นตารางร้อย แผ่นตารางสิบ แผ่นตารางหน่วย
- การหาผลลบโดยการตั้งลบไม่มีการกระจาย
- การหาผลลบโดยการตั้งลบมีการกระจาย (1)
- การหาผลลบโดยการตั้งลบมีการกระจาย (2)
- ความสัมพันธ์ของการบวกและการลบ
- การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์การบวกและประโยคสัญลักษณ์การลบ
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (1)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (2)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (3)
- การวัดความยาวเป็นเมตรและเซนติเมตร
- ความสัมพันธ์ระหว่างเมตรกับเซนติเมตร
- การเปรียบเทียบความยาว (1)
- การเปรียบเทียบความยาว (2)
- การวัดและเปรียบเทียบระยะทาง
- การบวกและการลบเกี่ยวกับความยาว
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (1)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (2)
- การวัดน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและขีด
- การวัดน้ำหนักเป็นกรัม
- การวัดน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและกรัม
- ความสัมพันธ์ของหน่วยน้ำหนัก
- การเปรียบเทียบน้ำหนัก (1)
- การเปรียบเทียบน้ำหนัก (2)
- การบวกและการลบเกี่ยวกับน้ำหนัก (1)
- การบวกและการลบเกี่ยวกับน้ำหนัก (2)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (1)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (2)
- การวัดน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและขีด
- การวัดน้ำหนักเป็นกรัม
- การวัดน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและกรัม
- ความสัมพันธ์ของหน่วยน้ำหนัก
- การเปรียบเทียบน้ำหนัก (1)
- การเปรียบเทียบน้ำหนัก (2)
- การบวกและการลบเกี่ยวกับน้ำหนัก (1)
- การบวกและการลบเกี่ยวกับน้ำหนัก (2)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (1)
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ (2)
คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 2
- ความหมายของการหาร (1)
- ความหมายของการหาร (2)
- การหาผลหารโดยใช้ตัวนับ
- ความสัมพันธ์ของการคูณและการหาร
- การหาผลหารโดยใช้ความสัมพันธ์ของการคูณและการหาร
- การหารลงตัวและการหารไม่ลงตัว
- การหาผลหารและเศษ
- การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนเกี่ยวกับการหาร (1)
- การพัฒนาความรู้สึกเชิงจำนวนเกี่ยวกับการหาร (2)
- การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์การหาร
- โจทย์ปัญหาการหาร (1)
- โจทย์ปัญหาการหาร (2)
- การอ่านปฏิทิน (1)
- การอ่านปฏิทิน (2)
- การเขียนแสดงวัน เดือน ปี
- การบอกเวลาเป็นนาฬิกา
- การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที (ช่วง 5 นาที)
- การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมง และการหาเวลาสิ้นสุดกิจกรรม
- การบอกระยะเวลาเป็นนาที และการหาเวลาสิ้นสุดกิจกรรม
- การบอกเวลาด้วยนาฬิกาแบบใช้ตัวเลข
- โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา
- การวัดและเปรียบเทียบปริมาตรของของเหลวโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน
- การวัดและเปรียบเทียบปริมาตรของของแห้งโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน
- การวัดปริมาตรเป็นลิตร
- การคาดคะเนปริมาตรเป็นลิตร
- การเปรียบเทียบปริมาตรเป็นลิตร
- การวัดและเปรียบเทียบปริมาตรเป็นช้อนชา ช้อนโต๊ะ ถ้วยตวง
- ความจุของภาชนะเป็นลิตร
- การเปรียบเทียบความจุของภาชนะ
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ
- ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากกับรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากทรงกลมกับวงกลม
- รูปหลายเหลี่ยม
- วงกลมและวงรี
- การเขียนรูปหลายเหลี่ยม
- แบบรูปซ้ำของรูปเรขาคณิตและรูปอื่น ๆ
- การหาผลลัพธ์การบวก ลบ คูณ หารระคน
- สถานการณ์การบวกและการลบ 2 ขั้นตอน
- โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ 2 ขั้นตอน
- สถานการณ์การบวก การลบ การคูณและการหาร 2 ขั้นตอน
- โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณและการหาร 2 ขั้นตอน
- แผนภูมิรูปภาพที่กำหนดรูป 1 รูปแทน 2 หน่วย
- แผนภูมิรูปภาพที่กำหนดรูป 1 รูปแทน 5 หน่วย
- แผนภูมิรูปภาพที่กำหนดรูป 1 รูปแทน 10 หน่วย
วิทยาศาสตร์ ป.2 เล่ม 1
- เรื่องที่ 1 ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
- กิจกรรมที่ 1.1 สังเกตสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างไร
- กิจกรรมที่ 1.2 จำแนกประเภทสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างไร
- เรื่องที่ 2 การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์
- กิจกรรมที่ 2 รวบรวมข้อมูลเพื่อหาคำตอบได้อย่างไร
- เรื่องที่ 1 สมบัติการดูดซับน้ำของวัสดุ
- กิจกรรมที่ 1 การดูดซับน้ำของวัสดุแต่ละชนิดเป็นอย่างไร ตอนที่ 1
- กิจกรรมที่ 1 การดูดซับน้ำของวัสดุแต่ละชนิดเป็นอย่างไร ตอนที่ 2
- เรื่องที่ 2 สมบัติของวัสดุที่ได้จากการผสมวัสดุ
- กิจกรรมที่ 2 สมบัติของวัสดุก่อนและหลังผสมกันเป็นอย่างไร
- เรื่องที่ 3 การใช้ประโยชน์จากวัสดุ
- กิจกรรมที่ 3.1 เลือกวัสดุมาใช้ประโยชน์ได้อย่างไร
- กิจกรรมที่ 3.2 วัสดุที่ใช้แล้ว นำกลับมาใช้ใหม่ได้อย่างไร
วิทยาศาสตร์ ป.2 เล่ม 2
- เรื่องที่ 1 แสงและการมองเห็น
- กิจกรรมที่ 1.1 แสงเคลื่อนที่อย่างไร
- กิจกรรมที่ 1.2 มองเห็นวัตถุต่าง ๆ ได้อย่างไร ตอนที่ 1
- กิจกรรมที่ 1.2 มองเห็นวัตถุต่าง ๆ ได้อย่างไร ตอนที่ 2
- เรื่องที่ 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต
- กิจกรรมที่ 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตมีลักษณะแตกต่างกันอย่างไร
- เรื่องที่ 2 ชีวิตของพืช
- กิจกรรมที่ 2.1 พืชต้องการอะไรในการเจริญเติบโต ตอนที่ 1
- กิจกรรมที่ 2.1 พืชต้องการอะไรในการเจริญเติบโต ตอนที่ 2
- กิจกรรมที่ 2.2 วัฏจักรชีวิตของพืชดอกเป็นอย่างไร
- เรื่องที่ 1 ดินในท้องถิ่น
- กิจกรรมที่ 1.1 ดินมีส่วนประกอบอะไรบ้าง
- กิจกรรมที่ 1.2 ดินในท้องถิ่นมีลักษณะและสมบัติอย่างไร ตอนที่ 1
- กิจกรรมที่ 1.2 ดินในท้องถิ่นมีลักษณะและสมบัติอย่างไร ตอนที่ 2
- เรื่องที่ 2 ประโยชน์ของดิน
- กิจกรรมที่ 2 ดินมีประโยชน์อย่างไร
ประถมศึกษา
- ทำข้อสอบ NT ประถมศึกษา ปีที่ 3
- O-NET ประถมศึกษา ปีที่ 6
มัธยมศึกษา
- O-NET มัธยมศึกษา ปีที่ 6
